神一般的研究所！德国工业技术转化的2016报告

    会飞的是人才

    为培养应用研究领域后备军，弗劳恩霍夫在MINT（数学、信息技术、自然科学和技术，类似于美国的STEM）教育链层面设立了诸多核心项目，从最初幼儿园年龄的“创新儿童竞赛”开始，经历小学、少年直至大学阶段，大学生可以在“加入”、“转速”和“联网”三个模块中选择，逐步进入更高学期。自2006年以来已经有2400个青少年参加了“弗劳恩霍夫人才学校”，“人才起飞”项目也迎来了第800名大学生。此外，弗劳恩霍夫智能分析和信息系统研究所还通过Roberta计划培养人才，2016年与谷歌展开合作，在全德国范围内启动“MINT编码计划”，将免费编程平台“Open Roberta”设置在德国学校和提供数字能力的学习地点。

    图2：贯穿教育链的弗劳恩霍夫MINT人才培养计划

    大手笔，抢滩新电子

    为发展半导体及微电子技术，德国政府启动了欧盟共同利益重点项目（IPCEI）（这一重大跨国项目旨在实现欧盟2020增长，每年各成员国可申请该项目，由“连接欧洲设施”计划则为项目提供资金），弗劳恩霍夫与莱布尼茨学会制定了德国微电子研发机构的相关战略。2017年4月德国成立德国微纳电子研究工厂（FMD），两家研究机构继续为FMD提供研发支持，德国教研部为此向弗劳恩霍夫投资巨额2.8亿欧元，而莱布尼茨投资7000万欧元。3.5亿欧元，难得的大手笔。

    图3：维纳电子工厂

    微纳电子研究工厂将主要集中在四大领域：硅基技术、化合物半导体及特定基板、异质整合、设计检测及可靠性。上述领域的知识突破是重要应用领域的基础前提，也是德国及欧洲在国际竞争所必需的实力。参与项目的研究所将共同服务所有领域，这对微纳系统的研究、开发和示范加工非常重要，尤其是信息的获取和加工，信息技术和通讯或电力电子技术。德国微电子研究工厂将两家研究机构13个研究所2000多名科学人员，纳入新的虚拟平台下重新组织技术研发，也期望未来可以创造500个高质量的就业。

    增速器：能力中心

    2015年，弗劳恩霍夫开始推行能力中心，并成立三家示范能力中心，分别是可持续发展能力中心、电子系统能力中心和微纳电子功能集成能力中心。而在2016年，则启动了另外12家能力中心的建设，包括光子学中心、移动性系统中心、模拟与软件创新中心、智能生产中心等。

    与美国科技创新集中在硅谷和各大高校类似，能力中心的选择也倾向于具有产业优势的地区。例如，卡尔蔡司所在地的耶拿被誉为“光之城”，光子学中心选址于此就是利用其区域产业优势，在光子学领域实现信息通讯技术、生产、汽车、航空航天、安全与防御的跨行业合作，加强耶拿大学、应用光学和精密机械研究所和产业界的合作，聚焦光纤激光器、高精度动态光学传感技术以及未来的投影与成像系统。

    联网适应性生产中心的重点在于开发、系统引入和使用现代化的数字技术，用于工业4.0环境上的面向未来的产业生产系统和价值链。其研发模式为数字化与联网，主要领域为智能制造平台、大数据、自适应工艺链、工艺模拟及建模，从而实现完全联网的适应生产。

    通过这些能力中心，弗劳恩霍夫将实现其研究优势的可持续发展，将高校与高校外研究工作有效结合，为参与研究、教学、培训、职业规划和后继人才培养、基础设施、创新和技术转让的各类合作伙伴提供可行的路线图。能力中心可以在经济各个层面对研究成果进行优化分析，创业企业和中小企业可以从研发中受益。

    图4：产业生态体系

    从具体功能来看，弗劳恩霍夫的能力中心类似美国一些政府部门的技术转让中心，但并不限于转让，还支持中小企业创新，帮助其建立学徒、培训联系，与科学、经济和政界相关参与者制定共同的路线图。例如在柏林的数字化联网能力中心，就是为跨行业的系统研究和跨区域企业提供泛学科平台，加快企业数字化生产，实现工业4.0，在能力中心还设立4个转让中心。

    后记

    在各国加快创新研究投入的大背景下，弗劳恩霍夫协会也没闲着。2017年7月，成立了创新研究联盟，成为第八个技术联盟。

    通过各种复杂的机构组合，弗劳恩霍夫建立了一个庞大而复杂的技术转化体系。这让观察者难免有气馁，因为这不是一两句话、一两个场景就可以描述完毕。然而，这也正是我们需要抖擞精神、一一辨析的时候。创新不是只有一条路，但急功近利的一招制胜，看上去也不是一个好招法。