数控技术专业人才培养的必要性和紧迫性

　　改革开放后，国内不少企业引进较多的数控加工设备及制作生产线。高科技的数控设备、加工中心、生产流水线上，急需同时具备机械、电子基础知识，从事数控加工工艺编制、数控机应酬编程及操作、数控机床故障诊断、安装、调试及维护等项丁作的高级复合型应用型数控技术专业 人才。从数控应用现状来看。我国的数控比例仅为4％，而工业化国家平均水平为35％，数控技能人才短缺已成为严重影响我国制造业发展的瓶颈。

数控技术专业人才 

　　数控技术专业 人才匮乏为中国高等职业技术教育带来了新的机遇和挑战，高等职业教育的生命力在于不断满足社会，特别是行业和企、眦对人才的需求。由于现有相近专业毕业生适应数控技术工作的过程太长。工厂中数控技术专业 人才的成长太慢，不能适应生产发展和技术进步的要求，而市场急需具有复合型知识结构和能力结构的数控技术应用型人才。因此，探索数控技术专业 紧缺人才的培养是一个重要课题。培养适合生产第一线需要的数控技术应用型人才已是当务之急。

　　目前我国制造业需要各种层次的数控技术专业 ，从单项技术来看，对数控技术专业 的需要应为：操作、编程、调试、维修四种类型。高职教育足为适应现代化工业生产第一线岗位，培养实际丁作能力的高等技术应用型数控技术专业 人才。增强工程意识，突出技术庇用能力的培养，是高等职业技术教育的特点。因此，高职对数控技术专业 人才的培养方向为：数控加工工艺编制、程序编制、数控设备的操作、安装、调试、维修和数控加工技术的管理等高级应用型人才。按人才需求即为操作与编程型或调试与维修型人才。